學生口頭論文獎

從大學時期起，看著碩班學長姊在研討會的口頭報告競賽中侃侃而談，我便覺得能站在講台上與物理治療界的前輩們分享研究成果，是一項難能可貴的殊榮。當時心中便埋下了一顆種子：期許自己在未來的研究所生涯中，一定要挑戰這個舞台。

碩二這年，機會終於降臨。六月收到指導教授通知報名第90屆物理治療學術研討會時，心情既緊張又期待。準備過程從撰寫摘要開始，便是對邏輯與表達能力的磨練；非常感謝我的指導教授——居正老師，總是不厭其煩地與我討論，引導我在字數限制下精準地傳達研究重點，讓我的邏輯思維日益清晰。

我認為口頭報告最大的挑戰，在於如何在短短12分鐘內「去蕪存菁」，將完整的研究架構清楚呈現。除了簡報圖表的視覺化需一目了然，口語表達的流暢度更是關鍵。感謝實驗室夥伴在試講時提供的建議與回饋，協助我看見盲點並加以修正；我也強烈建議準備報告時，應多找不同對象練習，這不僅能訓練膽量，更是提升流暢度的最佳途徑。

正式報告當天，儘管台下坐滿了人，我的內心卻異常平靜。當心態轉變為單純地「分享」研究發現時，緊張感便自然消散了。雖然最終獲得第二名，與冠軍擦肩而過，但我深刻反思，在問答環節時我不應急於回答，而應讓思緒沉澱，追求回應的邏輯與清晰度。我認為這份經驗是無價的，不僅對未來的研究生涯大有助益，我也鼓勵學弟妹們勇於報名相關競賽，過程中的收穫絕對超乎想像！