保健中心十週年慶

一切仍然歷歷在目，但細數之下，竟然已經走過了十個年頭。話說民國88年是台灣物理治療專業最不平凡的一年，那年921地震造成中台灣的浩劫，我們物理治療師在第一時間，踏入災區，開啟了台灣社區復健與居家復健的新模式。五年的重建區服務，不僅災民受惠，物理治療師踏入社區，連帶著讓復健科醫師與職能治療師都有機會參與社區服務。同年十月台灣大學的學務處衛生保健及醫療中心(以下簡稱保健中心)與體育室分別邀請本系設置物理治療室，以減輕校園運動傷害。本校體育室的運動物理治療室雖早已收攤，但反而在各大學激出火花，如今已有數個大學設置物理治療室或運動傷害防護室。保健中心的物理治療室一直持續至今，使本校教職員工得以就近接受物理治療，造福匪淺。

話說當年，廖華芳主任要我替保健中心草擬一個校園運動傷害防治的計畫，我相當開心。因為在我讀博士的密西根大學(University of Michigan)的學生健康中心(student health center)，裡面的物理治療規模極大，健康中心的醫師約30名，但卻擁有6個物理治療師與2個物理治療生。門診時間是星期一到星期五的上、下午，所以學生們如需物理治療，隨時都可獲得協助。然而本校並無物理治療師編制，所以當我擬訂計畫時，雖然很想提供更多的服務，但礙於本系人力的限制以及教師也強大研究壓力，在骨科老師的決議下，只能提供一週兩次的服務。

十年來非常感謝歷任學務長的支持，包括何寄澎教授、溫鎮源教授、以及現在的馮燕教授，以及歷任保健中心的主任邱泰源醫師、嚴崇仁醫師、以及現在的黃國晉醫師的鼓勵。我們在校醫詹其峰醫師、李依錦醫師、林俞佳醫師的協助下，一步一腳印地找到方向，充分地與家庭醫學科合作，讓我充分發揮我在美國的所學，脫離被動治療的角色，在校園傷害防治中主動出擊。在臨床上，我們不僅是做運動傷害的治療，我們花更多時間進行預防運動傷害的肌力訓練以及運動傷害後的復健運動，因此廣受被治療的師生的好評。唯一的抱怨，就是病患等待的時間過長，這也是我們人力不足所衍生的問題，非常地無解。

在教學上，我們除了進行校園公開衛教演講外，從兩年前開始，我還開了一門「運動傷害概論」的通識教育課，也建置了運動傷害網站，修課或使用網站的人極多，提供學生更正確的運動傷害防治的概念。我們學系的學生也因此每年都會有人利用課餘時間，到保健中心學習運動傷害防治的臨床技術。

如今保健中心物理治療室已經屆滿十年，一點一滴的回憶都是這十年心血灌溉的結晶。雖然目前離密西根大學的規模還很遙遠，未來的路也是風雨未歇，我不敢說十年有成，但是小有口碑的我們，能夠創造本校教職員工、本系師生、保健中心三贏的局面，卻也可本系教師對學校的重大回饋。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

(作者係係1981年畢系友，現為本系老師)