國科會大專生計畫

參與大專生計畫之前，我對研究的執行感到陌生，許多事情都是在申請和執行過程中逐步學習的。在劉宴齊教授的實驗室中，我接觸到了功能性近紅外光腦光譜儀（Functional Near Infrared Spectroscopy, fNIRS）的研究應用。這種儀器具有高時間解析度，可以方便地觀測功能性動作下腦部含氧和去氧血紅素的變化。目前已有多篇文獻探討中風患者在執行不同動作模式時的腦部活化情形，以了解不同介入訓練的特性和效益。

112年大專生計畫申請通過後，我在劉教授的指導下，執行「探討中風患者實際執行、動作心像、動作觀察、鏡像動作與方向性動作執行時的腦部活化情形及動作表現」研究，目的在於比較相同功能性動作下，不同動作模式對腦部活化的影響，同時利用慣性感測儀分析腦部活化與動作品質之間的關聯。

這個過程充滿挑戰，但也讓我在多方面得以成長和收穫。除了文獻統整、計畫撰寫、數據分析及程式軟體操作，招募受試者及收案過程中的人際互動，亦是難得的經驗。特別讓我印象深刻的是，有位受試者提到，希望他們參與實驗不僅僅成為數據和研究成果的一部分，更期待我能理解他們的故事，並將這些經驗真正實踐於臨床中。這些話我始終銘記於心，時刻提醒自己。