學會學生創意活動競賽 得獎心路歷程

參加這個活動的原因有百百種，有人懷著滿腔的熱情想宣傳PT的知識，有人是想揮灑自己的創意—但那些都不會是我。說實話，若非系上有要出兩隊的需求，自己自始沒想過要報名這個競賽，然而在一路走到決賽講台的路上，我的想法一點一滴逐漸地轉變……在底線前一個月，我得知要出隊的消息，卻在前兩周才開始認真思考要做的題材，要參加一個比賽，當然要先墊墊自己的斤兩，於是果斷地捨棄了舞蹈或歌曲等，雖然相對好發揮，但會將節拍跟歌喉完全不行的我摧殘殆盡的題材，轉而去挑戰冷門的戲劇。

這時候就緊張了，誠如後來拍出的影片標題所言:「動作偵探-物理治療師 足底疼痛事件」，這部影片的構想是要透過鑑別診斷、量表評估、客觀證據來抽絲剝繭，找出病人疼痛的真相，並在專業中融入詼諧與創意，詼諧的部分是完全沒問題，但專業的部分只憑著大二的微薄知識，恐怕在評審審核時會砸了台大的招牌，想到老師們坐一排看著只有笑點，內容卻七零八落的問診，心裡不禁寒毛直豎，在誠惶誠恐中，多方找了學長、老師諮詢，在一層層的品質把關之下，詼諧與專業兼具的劇本終於逐漸成形。

創意滿載的劇本生出後，接著就要靠演員將其演活了，除了自己之外，也拉了幾個兩肋插刀的朋友一起淌這渾水，在一次次的NG、笑場、趕場重拍中，也見證了友誼的可貴；同時還要慶幸一下，好險演員中真的有人有pronated foot、有長繭，才讓這部影片的公信力增加許多。

關關難過關關過，原始影片拍完後，還要剪接、找配樂、上字幕，畫面多一秒少一秒都嫌怪，如同percussion一般，要抓的分毫不差，維持緊湊的節奏與張力；配樂更是影片的靈魂，不加音樂聽起台詞真是非常尷尬，但隨著緊張的音樂加入、和解的配樂放進，忽然間身體的感官都被牽動了，這時注意力才能真正融進引人入勝的台詞，那時在走廊上徘徊著的每一步、搭著捷運的每一刻都在想著如何讓影片臻至完美，也逐漸發現原來拍影片是件雖然如此耗神，但卻令人不自覺為之著迷的事。

截止日一周後，看見影片進入複賽時還開心了一下，但隨後發現好像有投稿就會進呢。複賽需要實地操作，唱歌就現場唱，跳舞就當場跳，而拍戲劇的好處就是因為有分鏡的關係，可以直接放影片就好，唯有影片講解是唯一要多準備的事，這時便很慶幸當初寫劇本時有加入醫療不是服務業、常收到不經心的醫囑、醫病關係等沉重的PT議題，最後的講解才能把專業以外的事帶出，將影片的意義昇華到更高的層次，或許也是因此才獲得評審們的青睞。

這次參賽使我了解到有時真的要挑戰自我，試著做些平常不會做的事，或許會意外地開發出不同面貌的自己(當然我還是不會想去唱跳)；以及體悟到一日之所需，百工斯為備的真諦，短短6分鐘的影片就仰仗了多少學長、同學、及老師的幫助，缺少任何一者的情義相挺，就不會有這個特優的誕生；最後的最後，我想跟學弟妹說，這個比賽真的有不錯優渥的獎金，以腦力換財力，明年歡迎用創意一同共襄這PT界的盛舉。

(作者係PT105 大學部學生)