校外志工學習經驗分享

我並不是個服務經驗非常多的人，但每次的體驗，都讓我體會很深，也從中找到生命的養分。一切得從那個兩年前的那個夏天說起......

 

勇氣與智慧的難題

2015 年的暑假，我參加了臺大僑陸服務組每年都會招募的馬來西亞海外服務學習團，為期兩週，總共去了兩個城市、五個服務據點，其中包含：高中生的科學營、兒童之家、老人院等等，而讓我印象最深刻的是在兒童之家與當地孤兒互動時，看似尋常的一段故事。

 

綠草如茵的公園裡，孩子們熱情地奔跑著，用力傳球的身影，奮力彈跳翹翹板的神情，這一幕幕都讓我震撼又感動，或許年輕的我們也是這樣吧！天不怕地不怕，單純的為了快樂、為了夢想而自在的活著。而現在呢？我們總說世界變了，但最可惜的是，會不會連我們的心也變了？

看著某個小男孩，在超過兩公尺高的單槓上健步如飛的行走，並且站立平穩，他笑著邀請大哥哥大姐姐一起陪他玩，我馬上回應他：「這太高了！姊姊會怕！」那一刻，我突然有很多感觸，幼時的我，再高再複雜的單槓造型，我都可以來去自如，而現在的我竟然會怕高、怕危險，這是我從來未想過的事。

原來，隨著年歲漸長，我們會得到很多東西，例如：知識、經驗、智慧；而同時我們也會失去很多東西，像是勇氣與真心。看見他們的勇敢，我忽然發現：原來我正在失去某些我曾經很引以為傲的東西而不自知，究竟成長帶給我什麼？又失去了什麼？現在的我真的有比過去的我更好嗎？

兩年後的今天再來回想這段記憶，我很感動，也很感謝，因為這個深刻的故事讓我不斷在人生的每個時期自省，然後計劃下一步，最重要的是，不要失去作為一個小孩，對這個世界的好奇與熱情。

 

因同在而理解，因愛人而體會被愛

這次是在大三的下學期，我參與腦性麻痺協會每週的水中復健運動課程，擔任小朋友的貼身指導老師跟保鏢，課程內容大概就是讓小朋友在水中做被動關節活動、行走與平衡訓練、肢體伸展，比起之前參與過的志工經驗，這次更有與所學結合的成就感。

整個課程最特別的地方，是能夠跟這些腦麻兒童的家長互動，對於還沒實習的大三學生而言，這是相當難得的一件事。有對夫妻育有的一對兄弟令我印象深刻，十歲的哥哥是很嚴重的腦麻個案（GMFCS level5，坐電動輪椅頭控差），五歲的弟弟是個健康的小朋友、很活潑，更讓我驚訝的是他非常早熟，甚至會幫父母分攤照顧哥哥的工作。記得那天我一到，弟弟就很開心地跑過來問我「你是誰」，我說明一下自己的身份後弟弟叮嚀我「哥哥今天心情不好，姊姊你要對他好一點噢！」當下其實淚水快要奪眶而出，但我很努力的忍住了。

我也許還算是個小孩，隨著慢慢的長大身邊也會接觸到一些已經為人父母的老師、校友學長姐，從與他們相處的時間裡，大概可以勾勒出所謂「親情」的樣貌，我開始覺得，父母跟小孩必定前世有很深很深的緣分，這輩子的命運才能如此緊密相連，尤其有一個如此懂事體貼的小孩，那肯定是在許許多多的部分的加總、好不容易才修得的幸福。

世界其實很大又很小，小的讓蜷縮在在角落的我們以為美好就是世界的全部，同時也大的讓我們一轉身就見到截然不同的景致，我想所謂的服務，指的不單單只有付出，更是在過程中，真正去反思一些自己擁有的、所沒有的，以及什麼才是在自己生命中最重要的事情。

雖然常常會思考如此短暫停留的影響是否太微不足道，但其實我們行動上的關懷就是最好的傾聽與陪伴。總會留下些什麼吧！也許是信心，也許是毅力，也許是跟隨一輩子的態度，而這種子假以時日定能生根發芽，開花結果。

 

因為理解，所以寬容；因為懂得，所以敬佩

每個人一定都有一段故事，差別只是他們願不願意讓別人知道，以及用什麼方式讓別人知道。服務的過程中，總會遇見一些特別的夥伴，相處越來越久，我越來越了解他們，也在了解他們的生命故事後更對他們肅然起敬，更覺自己渺小與無知。期許自己在未來的生命旅途，能以更謙卑寬闊的心胸，看待身旁的人事物，與其說交流，不如說是互相學習，其中使我震撼與學到的更多罷了！看著他們的神情，聽著他們的言語，我彷彿能拼湊出一個與他們相似但屬於自己的未來……

(作者係PT103大學部學生)