成長與放手

又是一個「黃夫人」週末！我把我的活動區分成兩類：一類是「曹老師」活動，也就是與我的正職、專業相關的活動，這一類活動，幾乎已佔據了我全部的生活，多數時間是要繃緊神經工作的；另一類也就是與先生相關的活動，行程中他是主角，我只需舒舒服服享受「黃夫人」的honor。這個週末先生應邀到澳門演講，我跟著來，雖然多數時間是在旅館中用電腦工作，對我而言卻已是難得的悠閒與樂趣！然而這個週末的行程很不一樣，是澳門PT公會請我先生和女婿（骨科醫師）來給CNS、spine & joints 的影像學演講，來工作的是他們，但接洽時卻是台大PT的系友嘉杰找我，接待的更加上志鵬（表弟，據說這樣大家比較知道^-^）、Polly（我的導生，現在是表弟妹囉！）、家豪。

吃飯時，他們告訴我澳門PT工作的狀況，告訴我現在澳門公會工作的重點：制訂執業人員的qualification，爭取direct access，負責教育部門的嘉杰更想著如何提升大家的專業能力。聽他們就當日常生活般的跟我說這些工作，我雖也只是報以微笑與讚許，告訴他們這些工作很重要，我的內心其實是激動的，我的感覺是「這些孩子長大了」！

他們做的，好像也是台灣的老師們常常面臨的挑戰！或許他們在台大時，曾聽老師說，曾看老師做，但是，他們從未親自嘗試。就從嘉杰這次的邀請、討論課程到接待，如果不是回到澳門，嘉杰在台灣，可能只當過研討會工讀生，聽從老師的指示幫忙課程進行，不會是獨當一面；更別談為專業獨立自主進行的各項工作了！台灣的PT們常常希望「大老」們幫忙爭取執業的權益，我們的孩子到了澳門，似乎也變成澳門大老了？

我看到學生們在澳門的成長，想著台灣的現況，是我們這些老師不放手？學生們不長大？還是環境有限制？很多人來請我演講或協助活動時，我有時太忙，會推薦學生代我去，常常幾次後，對方就認可他們的專業能力，後來也會直接接洽他們呢！看來，給機會，學生是會成長的，是可以獨當一面的！重點是老師有計畫的放手，不只是自己忙不過來找幫手，而學生也能把它視為自己成長學習的機會，而不僅是「有事弟子服其勞」，幫老師工作而已。在很多代表專業出席的會議中，我們也需要培養更多這樣的人才來一起爭取專業的權益，我們需要老師（大老？）更放手（放心），學生更成長，大家一起把握機會，也一起創造有利的環境。

2014/3/7